La 12 martie, la Kiev a avut loc al 3-lea Dialog cu minoritățile naționale “Întărirea protecției minorităților naționale”.
Această întâlnire a avut loc în baza unui proiect comun al Consiliului Europei și a Uniunii Europene împreună cu oficiul Ombudsmanului Ucrainei, dar și cu participarea misiunilor diplomatice din Ucraina.
Am adus la cunoștință faptul că este necesar să avem varianta finală a Planului de Măsuri elaborat de Serviciul de stat pentru etnopolitică și libertate de conștiință pentru prima parte de negocieri la procesul de aderare a Ucrainei la UE.
Acest Plan ar trebui să includă propunerile noastre, a românilor din Ucraina, cele care le-am înaintat către organele centrale de stat la ședințele anterioare.
Cele mai importante dintre acestea sunt legate de formarea rețelei de licee academice cu limba română de predare (cel puțin câte unul în fiecare comunitate teritorială) și folosirea limbii materne în învățământ.
Iată care sunt doar principalele noastre propuneri:
— în perspectiva implementării Legii Învățământului din Ucraina, să se păstreze un liceu academic cu predare în limba română în oraşul Cernăuți, prin alocarea unei noi clădiri pentru clasele primare şi a unui imobil pentru cămin pe lângă blocul existent în care studiază elevii;
—păstrarea minim a unui liceu academic cu predarea în limba română în fiecare Comunitate Teritorială (CT) în care locuiesc etnici români;
—micșorarea numărului de elevi pe clasă (cel puțin 25 elevi/clasă şi nu 50 elevi/clasă) şi a numărului de clase, ca excepție la lege pentru minoritatea românească, conform legislației europene şi a Legii învățământului preuniversitar din România, pentru egalitate de tratament între elevii ucraineni din România şi cei români din Ucraina;
—introducerea unor excepții la lege destinate minorităților în sensul funcționării optime a unităților de învățământ;
—convocarea de către autoritățile ucrainene competente a tuturor directorilor de unități de învățământ cu predare în limba română, a primarilor localităților cu populație majoritar românească, a şefilor secțiilor de învățământ şi a altor decidenți, în vederea identificării soluțiilor financiare şi materiale pentru întrunirea condițiilor constituirii a minim un liceu academic cu predarea în limba română în fiecare comunitate teritorială;
—perfecționarea cadrelor didactice până la intrarea în vigoare a condițiilor legii în 2027, pentru respectarea cerințelor necesare încadrării ca personal didactic liceal;
—elaborarea de programe, manuale şi sesiuni de formare a cadrelor didactice în vederea perfecționării în limba română a cadrelor didactice pentru disciplinele cu terminologie de specialitate prin organizarea unor schimburi de experiență/stagii de formare de lungă durată între profesori din România şi profesori din Ucraina;
—elaborarea unui mecanism de mobilitate a cadrelor didactice pentru a preda în mai multe unități de învățământ;
—în cadrul viitoarelor licee academice, pentru întrunirea condițiilor logistice, crearea unor spații distincte pentru funcționarea claselor primare, gimnaziale, respectiv liceale;
—identificarea de sume necesare de la bugetul de stat al României pentru subvenționarea unităților de învățământ care vor fi create până în 2027 (licee academice), în condițiile insuficientei alocări bugetare de către Ucraina;
—introducerea la Evaluarea independentă externă (ZNO) a disciplinelor Limba și literatura română în cadrul obiectelor opționale;
—constituirea la nivelul comunităților a unui Consiliu reprezentativ cu membrii în domeniul filologic, didactic, specialiști în domeniul disciplinelor şcolare (matematică, chimie, fizică etc.), în vederea traducerii fidele şi redactării manualelor necesare procesului de predare-învățare în limba română, etc.
La Dialogul din 12 martie am înmânat Propunerile noastre reprezentanților Uniunii Europene și Consiliului Europei, directoratului general pentru extinderea UE și domnului Ambasador al României în Ucraina.
Aurica BOJESCU,
secretar responsabil al Uniunii Interregionale „Comunitatea Românească din Ucraina”, președintă a Centrului Bucovinean de Cercetări Actuale, vicepreședintă al Consiliului reprezentanților asociațiilor publice ale popoarelor indigene și minorităților naționale de pe lângă Ministerul educației și științei din Ucraina, Membru al Consiliului Asociațiilor publice ale minorităților (comunităților) naționale din Ucraina din cadrul Departamentului pentru etnopolitică și libertate de conștiință
